姓名：Z同学
本科就读学校：中央财经大学
申请阶段：硕士
录取院校及专业：哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学等
案例分析：
学生本科保险学专业，研究生转专业申请。美国可以进行转专业申请，但必须要明确所申请专业对于申请者的先修课程要求，以及实习和科研经历等方面的要求，并且能够按照这些要求做到相应准备。Z同学找到我们之前只是在准备自己的英语考试，经过专业的分析，给她建议了选修课程，实习单位及岗位，申请时间的安排，经过专业团队的指导，最终我们以低绩点录取到美国的常青藤院校。

顾问点评：♥♥♥

父母任职国内高校，有很多资源，想要自己进行申请，一开始只是简单的咨询一下流程方面的问题。但通过跟学生和家长的交流，发现学生和家长仅仅关注了院校的排名，并未关注孩子未来适合申请的专业，以及美国院校对学生先修条件的要求。最终把申请的事情交给专业的机构来做，通过我们的努力学生收到了哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学等多所藤校的录取。

留学申请需要有规划，有策略，不单单是通过一己之力来完成的。除了常规的标化成绩竞争之外，学术能力和背景匹配度越发重要，有更多的海外名校更关注学生在所申请领域内的能力和未来可期的发展，留学申请规划过程中学生整体能力的提升是对最终申请结果的有力保障。

学生姓名：Z同学
录取院校：Bement School(美国顶尖私立寄宿初中)
语言水平：TOEFL JUNIOR 850
其他背景：加拿大交换

成功申校点评：
在12月初，Z同学和爸爸妈妈在申请材料递交完毕时，我们极力建议家长和学生赶着美国小初中申请截止日期之前，专程去到美国进行校园参观面试。这次面试非常关键，基于我们专业的面试培训和指导，他的所有面试都非常成功，学校对于他的评价都非常高！
面试回来之后，我们指导着学生和家长一直和学校保持良好的沟通，推进学生的录取。尤其是bement school，Z同学在参观完这所学校的3D打印实验室以后就爱上了这所学校，这所学校也是他的梦校。最终经过不懈的努力，顺利拿下bement school和rectory school两所学校的录取。

顾问点评：♥♥♥

Z同学是个活泼可爱、善解人意的孩子，会察言观色，乐于配合他人，不强势，不尖刻，到哪都有相处的很好的朋友。有非常惊人的忍耐精神，和控制欲望、情绪的能力。Z同学非常热爱体育活动，在爸爸妈妈的影响之下，对于各种球类运动尤其热衷。
由于经常出去旅行，并有在加拿大五个月的交换生的学习实践，确实积累了不少见识，非常适应变化的环境，对北美语言及文化有着浓厚的兴趣，慢慢形成一些独到的见解和独立生活的习惯，并在那里结交了很多洋朋友。长于逻辑，理性思考，喜欢阅读。当然更喜欢看那些男孩子气十足的书，有了一些分析事物的能力，思想很非常成熟。

A同学：

我就读于国内985/211院校，我的学长学姐很多都是DIY成功留学的，我也可以通过DIY成功留学。

顾问老师：

1. 从整个出国需要的能力角度来讲，DIY是一个很锻炼能力的方式，不过要通过DIY拿到更好的录取对学生来说是很大的挑战。不管我们DIY还是找专业机构和团队申请，最终的目的都是拿到更好的offer。所谓专业的事情交给专业团队来做，才能实现更高的目标；
   

2.  从过来人的角度来看，是否应该DIY因人而异的，学长学姐的经验仅仅是个人的一次性经验，由于申请年份的不同、个人背景的差异，很多所谓的“过来人经验”不一定适用于自己，而由于申请本身的复杂性，自己遇到的问题很可能学长学姐并没有遇到过，无法提供支持或帮助，而启德石家庄公司已经有了多年成功案例积累，可以通过过往的录取数据以及顾问老师的实践经验，提供学生更加全面的申请规划方案以及申请指导。

B同学：

我不是985也不是211院校的学生，我是不是不适合去美国留学啊？是不是也不可能申请到名校呢？

顾问老师：

当然不是啊，今年我们公司就帮河北一所普通院校的学生申请到世界名校纽约大学。

美国学校非常看重学生综合能力发展，所以学生的学校背景对于美国学校来说，并不是关键因素。最关键的有以下几点：

1. 在校期间的成绩，也就是我们常说的G点；

2. 语言成绩和美国研究生入学考试成绩，也就是TOEFL或者IELTS（语言成绩），还有一个GRE或GMAT（美国研究生入学考试）；

3. 学生的软背景，笼统来讲，包括实习、科研项目、海外交流、论文发表，国内外的专业竞赛甚至包括一些公益性的活动等，这些都属于软背景，这些才是真正体现学生综合能力的方面；我们常听的一句俗语“以貌取人”，那么美国学校是不会“以校取人”的，所以非985/211院校的学生，做好我上边提到的这几个方面，同样是有机会获得理想offer的。